谢作如
浙江省特级教师

我是信息技术特级教师谢作如,中小学生有必要学编程吗,问我吧!

为何编程需要从小学开始?如何让学生爱上编程?什么时候培养AI人才的效果更好?中小学的人工智能教育应该怎么做?“不懂编程就是新文盲”,“不会代码就无法面对未来”,随着信息技术高速发展,家长对孩子的期望也水涨船高,担心孩子不懂编程,会输在人工智能的起跑线上。越来越多的如机器人、创客、STEAM、编程、AI等科创教育概念出现,逐步取代“奥数”成为当下父母最关心的话题。
我是浙江省信息技术正高级教师、中国开源硬件“虚谷计划”联合发起人谢作如,在中小学开展编程教育,关于人工智能教育,问我吧!
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教育 2021-10-19 进行中...
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谢作如 2021-11-02

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谁能救国足?成为了全网关心的话题。有人捶胸顿足,有人歇斯底里,到底是什么让我们这么大的一个国家,连个足球都玩不转?
假设一下,如果我是国足主教练,能带领国家队创造辉煌吗?我想,恐怕这是一个极艰苦的任务。带好了是你的本分,带不好是你的丢份。国足从来就不是换教练就能浴火重生的,教练没有那么大的能耐,更没有那么大的权利改变游戏规则。教练是执行者,而不是决策者,他没有制定规则的权利和能力。
再假设一下,如果我是国足队员,我可以踢好球吗?我想,不是踢不好,是没有办法踢成一个像样的团队。原因有很多,但我想我做不到可以心无旁骛一往如前的踢球了。因为各种的曝光度,过度的关注度,个人主义思潮,职业与非职业,纷纷扰扰。我想踢球,是个很简单的梦想。我可以为了我的梦想头破血流,奋不顾身。可转头才发现,原来我是如此孤独的一个人。当我为了荣誉而战,捧回的只是夹杂着意味不明表情和各种利益纠葛的奖杯。潮起潮落之间,我的梦想已不知深埋到了何方。
不知不觉想起了黄旭华老院士的话,干惊天动地事,做隐姓埋名人。在这个极速向前发展的时代,我们是否可以把足球当成一件普通的体育赛事,把球员当成一个普通人。假设一下,如果你的家人你的亲人你的朋友哪怕是一个陌生人,她失败了,而且是一败再败,我们会不会依然给他一个微笑,一杯温茶,一杯老酒呢?
国足一路走来,磕磕跘跘,饱受争议。但作为骨子里流淌着炎黄血液的国民,决然不能失掉迎难而上的勇气和挺胸抬头的自信!

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